やっぱり

スコッティかクリネックスかと言われるとクリネックスですよね。　柔ら
かいですし。　ソフカとかも好きですが。

理科
ばねを使って吊り下げる等速円運動と、途中で振動が変わる単振動の問題
をやりました。　前者は別に問題ないのですが、後者がちょっと難しかっ
たです。　ですが、我の味方なる物理教室を見つつ、単振動のエネルギー
保存と通常エネルギー保存の違いをよく理解できたと思います。　単振動
することのエネルギーを運動エネルギーと保存していくのですね。
あとは熱力の基本問題を6問程度。　いずれもボイル・シャルルか気体の
状態方程式で解けるものでした。

英語
関係代名詞、who、whichやその他目的格、所有格とthatとかの使い分け
は徐々に頭に入ってきたと思います。　省略可能な関代、文尾から持って
くる前置詞＋関代などの用法もOKっぽいです。　が、やはりwhatやasが
よく分かりません。　これはおそらく慣用句の部類に入るので覚える事で
すよね。

数学IA
サイコロを振って奇数なら●マス、偶数なら▲マス進む・進まない、と
いうすごろくタイプの問題で、n回目の試行後○○に止まっている確率を
求めるやつでした。　これはまずそこに止まるために必要な出る目の回数
のパターンを出してから、その場合の数をそれぞれ出していって、確率を
かけて、全部排反事象なので最後に和をとってやる。　というパターンで
した。　慣れないうちはごちゃごちゃしていてよく分からなかったのです
が、2・3問やっているとスムーズに進めるようになってきました。

数学IIB
昨日に引き続き、二次方程式の解が云々…というやつで、今日のは二つの
二次方程式の接する条件や、交わる範囲で係数を決める問題でした。　説
明を読まないでも楽に解けました。

数学IIIC
高次（といっても3次程度まででしたけど）導関数の等式を成立させるよ
うに係数を決めていく問題をやりました。　ここは別に問題なかったので
すけど、次の富山医科薬科大の三角関数で表された関数が与えられてい
て、その逆関数の導関数を求める計算にてこずりました。　dy/dxの分母
分子を入れ替えるやり方とかは問題ないのですが、途中でどうしても混
乱してしまうんですよね。　これは2回やりました。　まず逆関数の式を
作って、逆関数のdy/dxを作って、yの式で表されているからそれをxに直
す、のパターンで倒しました。　それでもまだ定義域とかで悩んだりする
んですよね…（笑）